最近有一篇发布在新民网上题目为《连续20年，在南京菊花台长眠的烈士都会等来上海这所高中学弟学妹的身影》的文章，被南洋中学党委书记、校长陈宏观在朋友圈转发之后，引起了南洋师生极大的共鸣。这是《新民晚报》记者陆梓华撰写的关于二十年来，该校学生前往南京菊花台九烈士墓、烈士朱少屏墓祭扫烈士和校友，以及拜祭南京大屠杀遇难同胞纪念馆、在南京进行课题研究等一系列活动的报道。在学校自主楼校长室旁的心语屋里，学校党委副书记郑蓉老师向我展示了她搜集到的学校师生关于这篇报道的评论，字里行间里表达的都是对南洋学子多年来缅怀英烈行动的感动和对南洋中学爱国主义教育成果的赞赏！身为南洋学子，我感动于学长学姐们这二十年里不断传承着的对先烈的缅怀之情，让我深深体会到：传承就是最好的纪念！作为天平德育圈的小记者，我觉得我有义务把这些评论整理出来，让更多的人看到这些文字，这不也是一种传承吗？

南洋学子在南京菊花台祭奠先烈校友

　　一、老校友老教师：二十年的传承、经久不衰，我们很欣慰

　　郑书记告诉我，1999年南洋优秀学子代表来到南京，进行当时十分罕有的至外地社会实践活动。第二年由当时的党总支吴克勤书记和政工教导陈华英老师带队，第一批全年级的南洋学子踏上了前往南京的绿皮火车。第一次集体拜祭南京大屠杀纪念馆，第一次集体在朱少屏烈士墓前送上鲜花，那时那景，让南洋学子们凝息静思：“东风不再，故人天涯，期冀青春年少；不负昭华；壮志凌云，不令岁月蹉跎。”于是在二十年前，在菊花台，南洋人与先烈们立下了一个约。

　　我有心地数了数陈宏观书记这条朋友圈转发后的点赞数，足足有150+的人给了赞美和评论。对此，郑书记告诉我，在这些点赞和评论里有很多位就是南洋中学的老校友、老教师呢！如退休前长期在学校德育处工作的金卫和老师在评论中说到：“南京爱国主义教育实践，把爱国主题经过祭扫先烈和参观纪念馆直接内化成师生心中满满的爱国情怀，而带着课题去社会考察则让师生更具体地认识祖国、热爱祖国。每年总有一段不短的时间为实践倾注极大的热忱，经久不衰！”

　　除了菊花台，南京还有个著名的雨花台。66届老校友马开华在看到陈书记的转发后就动情地留言，他说当他还在南洋中学求学时从《和爸爸一起坐牢的日子里》一书中第一次知道了雨花台。之后，学校不断地给学生们进行爱国主义教育。1969年马开华第一次去南京亲眼看到了雨花台，这让他印象深刻，终身难忘！马校友在留言最后动情地说到：“看到陈书记写的‘传承英烈精神’这几个字，让我看到南洋中学给我们这一代学生的教育又在继续传承下去，深感欣慰！”

面向滨江、潮气蓬勃的南洋中学

　　二、中青年教师们：二十年的传承、坚持维系，我们要陪伴

　　二十年前在菊花台烈士墓旁，我的南洋中学学长学姐们亲手种下了一棵“思屏树”。取名“思屏”是为了纪念校友、南洋中学第一届毕业生朱少屏烈士；他曾经是驻马尼拉外交官。当年，朱少屏拒绝为南京汪伪政府出力，拒绝效忠于日本天皇，被日军残忍杀害。现在，“思屏树”已经生长得郁郁葱葱，高大繁茂，它好比是一个记录者，记录下了这二十年来一批又一批南洋学子祭扫的身影；它又好比是一个传承者，传承了这二十年来南洋学子对先烈的缅怀，对家国的情怀！

　　南洋中学92届毕业生、现南洋中学副校长李瑾在留言里评论说：“家国情怀的维系就是‘业’：家业、事业的付出与努力！”李校长还回忆起一件往事：记得当时去南京时，她班上有一个学生因为遗忘了规定要带的小红帽而在车站伤心地哭了起来，虽然她打电话让妈妈把帽子送到火车站来，但她仍旧哭的很伤心。经过了解后才得知，原来她是陷入了两难之中：一是因为自己的疏忽而让身患心脏病的妈妈心急如焚，二是因为她不愿意让任何小事损毁了集体的荣耀。在那个时刻，李校长突然深深体会到了“小家”和“大家”在一个学生内心里的挣扎和抉择。她认为这要归功于学校对学生的爱国主义教育，而身为教师要参与其中，陪伴学生、带领学生，和学生共同去经历去体验，共同为家业和事业而努力奋斗！

　　另一位在职教师评论说：“这份珍贵的记忆会在每一位南洋学子心中，伴随他们读大学直至工作，激励他们的一生。而这些记忆也会留在我们这些曾经伴随着学生一起的班主任和任课老师心中。这就是传承的力量。感恩学校，感恩所有参与其中的人！”看到这里，我明白了这种力量还是南洋师生和谐如亲人的源泉。

南洋中学校园内的爱国主义著名雕塑：九烈士校友像。

　　三、零零后的我们：二十年的传承、发扬光大，我们有责任

　　《连续20年，在南京菊花台长眠的烈士都会等来上海这所高中学弟学妹的身影》，相继被新民晚报、东方教育时报、24小时青年报等媒体转载，虽然报道内容各有侧重，但是都不约而同地传递了同一个心声——传承就是最好的纪念。

　　我在陈宏观书记朋友圈留言中还意外地发现，市教卫党委副书记、及市教卫党委系统党建研究会副会长成旦红老师还特地做了一道计算题，他用20年的单位时间乘以20批次的单次南洋学子祭扫人数，得出结论：“细细算来，足足有8000+人参与其中，在千号人心中激发的是振兴中华的力量！”我惊讶于这个庞大的数字，感受到了南洋中学党组织的坚强领导，感叹到：“这是多么的伟大啊！”

南洋中学首届校友朱少屏烈士

　　这篇报道的作者陆梓华老师，对采访的一位“00后”姑娘印象深刻，她对自己的文章补充评论写道：如果祭扫亲人是一种思念，那么祭扫英烈就是一份责任。同样是零零后的我，被她的这句话深深触动。前不久的四月初，我随同南洋中学红领巾们参加了在龙华烈士陵园举行的“清明祭英烈”主题活动，当《义勇军进行曲》响起，我脑海里浮现出无数英烈抛头颅洒热血的画面，我感叹现在的岁月静好，都是有人在前方为我们负重前行！或者说，是无数牺牲换来的光明！

作者（右）和郑蓉老师交流学习校友先烈事迹的心得

　　因此，我们这代人有责任把对先烈的祭奠和对家国的情怀一直传承下去，发扬光大！同时，我们还要思考将来自己要成为什么样的国家建设者？要思考自己如何去努力来实现我们的这个目标？我们还要多探索，不墨守成规。对国外的发达不羡慕，对自身的差距不抱怨。我为自己是一名南洋学子而自豪，让我在这个美好的时代接受最好的爱国主义教育，感受什么才叫做是家国情怀，真正理解中国特色社会主义发展道路的含义，让我树立起正确的世界观、人生观、价值观。

　　(作者：杨承龄 南洋中学六年级（1）班红领巾、天平德育圈小记者)