“折两折剪七刀，用这个剪的方法一教就会。”今年70岁的孙继海作为上海剪纸大家林曦明的关门弟子、上海剪纸徐汇区级的传承人，教学现场用易入手的双喜造型剪纸，为徐汇区小学的美术老师们开启了系列剪纸课程。上课连续站了两个小时的孙继海依旧精神矍铄，一边通过剪出猫头鹰、青蛙等造型，带领青年感受剪纸的魅力，一边讲述剪纸背后沉淀的故事。

孙继海与“上海剪纸”大师、市级传承人林曦明合影

　　非遗文化作品入三尺讲台

　　曾在上山下乡期间当过几年老师的孙继海，没想到在自己退休后因剪纸又走上了讲台。如今70岁的孙继海活跃在上海不少大中小学、社区街道的讲台上。蝴蝶、双喜、猫头鹰等剪纸造型通过三尺讲台，在学习剪纸的青年手中变得鲜活起来。

　　“老师教的剪纸方法极易上手。”“孙老师让我们剪出带有自己风格的剪纸艺术品。”听过孙继海讲剪纸课的学生，常如此评价孙继海在传播海派剪纸文化课程时的特点。

　　在孙继海看来，剪纸教学要先让学生上手感受，每位学生通过动手剪三四个难度递增的剪纸作品，逐步体会非遗文化的乐趣。“传播非遗文化的目的是让大家轻松地接受、快乐地传承。”孙继海是上海民间文艺家协会会员、社会艺术教育群众文化指导员、中华民族文化促进会剪纸委员会会员。虽然正式学习剪纸的时间只有10年，但师从著名画家、剪纸大师林曦明的孙继海已沉淀了丰富的上海剪纸技艺。

　　剪纸作为一种传统造型艺术，以雕、镂、剔、刻、剪等技法为长，载体包括纸张、金银箔、皮革、绢帛甚至树皮，图案样式丰富多变，风格明快朴实。中华剪纸博大精深，于2009年入选联合国教科文组织“世界非物质文化遗产代表作名录”。因材料易得、技法易掌握，剪纸艺术保持着旺盛的生命力。在中国非遗剪纸类名录中，共有40个代表性传承地，其中就有上海徐汇的“上海剪纸”。

孙继海作品《二十四字核心价值观》

孙继海作品《不忘初心》

　　上海剪纸又有什么特点呢？孙继海介绍说，上海剪纸富有海派剪纸艺术的纤细秀丽、构图丰满的特征，内容蕴含海派文化、江南文化和红色文化特质。

　　徐汇区枫林街道作为上海剪纸的保护单位，以林曦明、孙继海等剪纸传承人为核心，通过建立“林曦明现代剪纸艺术馆”、组建“上海剪纸”传承队伍、创立《上海剪纸》艺术专刊、编制剪纸教材教案、在社区和学校设置教学点等多种形式传承发扬剪纸艺术。

　　非遗传承要“基础款”加新元素

　　谈到他在剪纸领域高效掌握技艺的缘由，孙继海分享说，这和他青年时喜欢绘画与文艺项目的经历分不开。18岁时，孙继海作为知识青年上山下乡。1968年到浙江农村插队后，孙继海的文艺才能被挖掘，在乡下被推荐成为一名老师，在下乡务农之余进行美术教学、乡村新闻宣传的工作。在插队期间，孙继海很庆幸自己与文化工作并没脱节。平日里，他在工作结束后，依旧拿起纸笔坚持绘画爱好。1972年，在浙江举办的一次红色文化绘画征集活动上，他将唱革命样板戏的状态绘制而出，一经投稿受到了评委认可。孙继海借此参与了后续展览，并得到了组织提供的读大学机会。20世纪70年代末，孙继海回到上海，进入工厂的宣传岗位就职。在工作中依旧不忘绘画爱好，得空时画几幅画已成为他的习惯。

　　国企改制后，孙继海通过考试进入徐汇区枫林街道从事专职党群工作。“你绘画基础好，如果有意向学习剪纸，就收你为弟子，后续在社区以及更广阔舞台上传承剪纸艺术。”有着“东方马蒂斯”之称的林曦明因枫林街道整理申报非遗项目与孙继海结识，打算将自己的剪纸技巧与风格逐步传授给孙继海。2009年，孙继海在60岁时正式成为林曦明关门弟子，并在林曦明现代剪纸艺术馆进行讲解授课、材料整理工作。“剪纸不同于国画、油画和水粉画，剪纸的构图和审美观与其他艺术形式略有不同，所以会画的人不一定马上会剪。”一开始，60岁的孙继海在中午同事休息时，不停地抽空练习十二生肖剪纸。孙继海表示，他希望在不断练习过程中，研究总结如何教授的技巧，让更多人在上课过程中快速学习到剪纸的基础后，加入剪纸的自我创新元素。

孙继海作品《龙华魂 》

　　“我们不拘泥于形式，可以将最后一步‘口’在侧剪时稍微一巧思，剪成爱心的形状。”美术是要做出美的、人见人爱的物品。在孙继海的课堂上，他教给学生基本剪法与样式，后续的创作则不限制学生们具体想法。

　　社会在突飞猛进变化。艺术也记录、呈现着时代特征。孙继海的不少作品是体现都市发展生活变化的，在庆祝新中国成立70周年之际，他的一些剪纸类作品，也登上了更多展览的舞台，展示上海风貌。

孙继海作品《梦幻龙华系列》

　　现代剪纸进楼宇、进小学、进军营

　　“拜师后，你要将海派剪纸教授、传播给更多人。”在孙继海拜师前，林曦明的这句话始终让他印象深刻，也成为其十余年内高频率进入楼宇、学校、社区、军营授课的主要原因。2016年夏天，孙继海受邀在黄浦区淮海中路街道为白领进行主题剪纸课程。“白领讲堂”剪纸兴趣爱好课程是穿插在午间休息时段的。孙继海顶着烈日从家中到位于淮海路的商圈。2016年整个夏天，孙继海通过午间时段的剪纸课程，将非遗文化推广至街道内18栋写字楼的“白领课堂”中。

　　现代剪纸要贴近时代，贴近生活。2019年，垃圾分类属于上海居民生活的“网红”方式。他创作了四幅见证上海推进垃圾分类的剪纸作品。在垃圾分类剪纸作品中，他选了推广初期在小区里常见的一副景象——志愿者协助分类。在此幅剪纸中，可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾垃圾桶在画面上端十分醒目。垃圾桶一旁的志愿者则手拿钳子协助社区居民分类垃圾。

　　在面向小学生的剪纸课程中，孙继海将这幅作品带到课堂中，并通过折剪法进入小学教授他们剪出四类垃圾桶。与此同时，他考学生们各式垃圾如何进行分类。“剪纸课程如果只是教手工，那就过于简单了。”孙继海在课程中会通过穿插介绍历史故事、生活常识，延展剪纸背后的文化内涵。

　　在课堂上，孙继海常用“折两折剪七刀”的红双喜造型带听课者入门。临近授课结束，孙继海抛出问题：大家知道双喜字的由来吗？随后孙继海娓娓道来剪纸造型背后的故事：“相传王安石在23岁赴京赶考，途经马家镇时留意到大户人家的宅院外面挂着一盏走马灯。走近细看，灯上写着半副对联——走马灯，灯马走，灯息马停步。王安石看罢，继续赴京赶考。在考场上他答题流畅交了头卷。主考官便留住他指着厅前的飞虎旗说，飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎身藏。王安石想起走马灯上的那半副对子，不假思索地对出走马灯，灯马走，灯息马停步。因对得又快又好，令主考官赞叹不已。回到马家镇，王安石回看走马灯想表达感谢，却受主人邀请对对子。在王安石将飞虎旗一联移花接木对出后，大户人家主人便将女儿许配给了王安石。大喜之日，传来王安石金榜题名的消息。双喜临门，王安石挥毫在红纸上写了一个‘囍’字让人贴在门上。”与双喜有关的故事讲罢，在场的老师们对手中的剪纸作品又多了一份理解。(信息来源：青年报陈晓颖）