9月1日，静安区十万中小学学生和幼儿园儿童迎来新学年学习生活。在国家有关减轻学生作业负担和校外培训负担（简称“双减”）政策出台和严密的疫情防控措施下，各学校以缤纷多彩、轻松活泼的活动，迎接学子们回归校园。

　　风华初级中学：

　　发布“崇德尚礼”校园IP形象

　　9月1日早晨8点，风华初级中学教育集团3000余名学子迎来“五育融合扬风帆，青春少年再启航”——2021学年第一学期开学第一课。

　　该校的开学第一课，充分体现了德智体美劳“五育”融合“德”为先的办学内涵。学子们通过情景剧《1921对话2021》，深情描述、回顾了中国共产党诞生、发展、壮大的光辉历程。活动中还举行了以信寄情——“2021首届（上海）书信文化节”移动邮筒揭幕仪式，学子们纷纷将他们抒发“感党恩、学党史，爱祖国、听党话、跟党走”情感的红色书信投放到邮筒内。据悉，书信文化节是由上海邮政各区分公司与各区教育局联合举办的，旨在以传统书信为载体，鼓励青少年表达对党、对祖国的爱。

　　开学第一课在风华初级中学 IP形象——“晓风”“晓华”公仔发布与亮相活动中达到高潮。作为校园代言人的“晓风”“晓华”，具有“崇德尚礼、身心向阳、开放尊重、美美与共、创新实践”五大特质，是全体风华初级中学学子努力追求的目标。

　　静安区第一中心小学：

　　学奥运精神扬活力之帆

　　9月1日上午，静安区第一中心小学举行了“学奥运健儿为国争光，庆百年华诞筑梦前行”开学典礼。

　　2021年新学年正逢中国共产党建党百年，因此，该校开学典礼的开场活动，在学生代表们畅谈观看、聆听习近平总书记在庆祝“七一”大会上的讲话后的感想中展开，少先队员们纷纷表示：作为少先队员，要永承红色血脉，为中华民族的伟大复兴事业奋斗。

　　在“永存奥运精神”主题活动中，学子们开展了“你划我猜”奥运会竞技项目知识竞猜活动，还列出了“团结一致”“互相理解”“友谊长存”“公平竞争”“超越自我”等奥运精神。

　　活动现场最温馨的一幕是小手牵大手“永扬活力之帆”活动——五年级的哥哥姐姐们，郑重地将《我在一中心的日子》手册交到一年级弟弟妹妹手中。这是记录每个孩子在学校五年精彩学习生活足迹和老师谆谆寄语的册子。刚刚毕业的哥哥姐姐们，也为每一位一年级新生写了一封信，信里既叙述了他们5年小学生涯的学习经验，也表达他们对学弟学妹们的美好祝福。

　　闸北第二中心小学：

　　听英雄故事玩红色游戏

　　新学年开学第一天，静安区闸北第二中心小学1730多名灵动少年的校园生活在聆听志愿军老战士讲述保家卫国故事，开展红色文化游戏活动中度过的。

　　学子们按照各项防疫要求进入教室后，通过线上直播形式，聆听了来自彭浦镇社区的志愿军老战士宋荣宝爷爷讲述惊心动魄的抗美援朝故事。宋爷爷用“第一位牺牲在朝鲜战场上的战士”“向我开炮的故事原型”等引人入胜的小故事，向少儿们叙述了发生在朝鲜战场上志愿军官兵视死如归、英勇无畏的壮丽故事。

　　听完志愿军老战士的报告后，灵动少年们打开进校时学校领导分发的开学“红包”，根据里面活动券上标注的项目名称，前往各个功能教室参加红色文化游历活动。各活动项目名称由红色歌曲命名。在《红船向未来》活动室，少年们以拼图大赛形式，拼搭嘉兴南湖上的红船。在《英雄赞歌》活动室，少年们开展了看英雄人物形象视频、朗诵英雄人物的经典台词并录制小视频的活动。而在《红旗飘飘》活动室，少年们用手工纸、剪刀，仔细地制作党旗、团旗、队旗。许多少年还通过阅读红色书籍、观看红色影片《赞赞新时代》，歌唱《我和我的祖国》来表达爱国之情。

　　棋院实验小学：

　　学习防灾避险安全技能

　　“火灾时冒出的烟雾呛到喉咙是什么感觉？”“如何扑灭炒菜油锅里突然窜出的火苗？”9月1日上午，上海棋院实验小学近400名孩童在一场应急安全科普教育体验活动中迎来开学第一课。

　　在“穿越浓烟”活动区域，学生们按班级轮番进入浓烟体验房，用手背摸索墙面，沿浓烟房侧边缓步行走。这个体验项目主要是让学生身处浓烟或低可视度环境下，感受烟雾对视觉、触觉、嗅觉的影响，学会在浓烟或低可视度环境中的正确自我保护与逃生技能。

　　在“厨房火灾”体验区域，学生通过观看教官扑灭起火锅子的正确操作方法后，上阵进行实际操作体验。通过这个活动，学生了解了厨房火灾发生的原因，学会在油锅起火后的正确处置方式。

　　而在“破障逃生”体验活动中，学生在专业技术教官的现场指导下，分辨普通玻璃与钢化玻璃的区别及钢化玻璃的硬度，并学习使用常见逃生锤、破障锤击碎钢化玻璃的技巧。

　　延长路东部幼儿园：

　　悉心呵护最“柔弱”群体

　　9月1日，延长路东部幼儿园200余名幼儿重新回到校园，开始新学年学习生活。对于刚刚入园的近60名托班孩子，老师们更是“偏爱”有加，悉心呵护。

　　“托班的娃娃，是全园最‘柔弱’的群体，自然要倍加关爱！”园长林丽告诉记者，托班的孩子出生仅25至35个月，环境适应性差，对家人十分依赖。过去幼儿园还允许家长有时入园陪伴孩子一会儿，安抚一下孩子紧张的情绪。现在，由于疫情防控的需要，家长不能入园了，老师们对托班孩子的保育聚焦度自然大大增加。

　　记者在现场看到，该园为托班的孩子们创设了温馨、富有童趣的环境，从弄堂口沿途缤纷的气球、卡通人偶，到园门口可爱的拍照墙，把长长的走廊打造成欢乐的海洋，处处都洋溢着温馨的氛围。进入幼儿园，孩子们拿着老师给的泡泡小手枪、浇水小水壶、小风车等，在草坪上追逐飞扬的泡泡，或在种植区里为小花小草浇水，或在草坪上肆意奔跑……操场瞬间化作一片欢乐的海洋，回荡着孩子们的欢声笑语。（来源：静安报）