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对市十五届人大三次会议第0447号代表书面意见的答复

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办理结果:留作参考

翟惟清代表:

  您所提出的“关于创建文明城市公民‘安静修养’的意见建议”的书面材料收悉。经研究,现将办理情况答复如下:

  1.加强宣传教育。近年来,市文明办围绕提升市民文明素质,积极开展“市民修身行动”、“新七不”规范宣传等各项主题教育实践活动,运用本市媒体公益宣传阵地和各类电子屏、喷绘、灯箱、宣传栏、移动电视及新媒体平台等,加大社会宣传和科普宣传力度,特别是在今年新冠肺炎疫情防控期间,按照中央文明办有关工作部署,在全市范围内开展了“文明健康 有你有我”系列公益宣传行动,广泛宣传文明行为方式,传播健康生活理念,进一步引导广大市民养成文明健康的生活方式。

  2.坚持创建引领。将绿色环保、噪声管控、市民相关文明行为、为学生营造优良环境等工作要求纳入上海市文明城区、文明社区、文明小区、文明村镇、文明校园等精神文明创建活动测评体系,推进落实相关工作。结合2021版全市精神文明创建工作标准修订工作,不断丰富完善已有创建工作内容,细化具体工作要求。市生态环境局自2003以来坚持开展安静小区创建,累计已建成209个市级安静小区,惠及居民超过52万人。市教委积极开展上海市行为规范示范校创建和评估,目前共建成400多所示范校。

  3.注重依法治理。近年来,全市先后出台了《上海市空调设备安装使用管理规定》(沪府令79号)、《上海市社会生活噪声污染防治办法》(沪府令94号),修订了《上海市环境保护条例》,制定了适用于广场、公共绿地、道路及居民小区的《公共场所噪声控制规约(范本)》等。市公安局、市生态环境局等坚持开展机动车违法鸣号整治,定期开展环境噪声监测,建立信息定期通报和联合执法机制。2019年,全市环境质量总体良好,区域环境噪声昼间时段平均等效声级为54.9dB(A),夜间时段平均等效声级为47.7dB(A)。

  4.夯实学校教育。加强对中小学生行为规范教育的顶层设计,按照国家教育部有关中小学生守则要求,研发配套的课程教材和资源包,构建“纵向衔接、横向贯通、分层递进、螺旋上升”的行为规范教育内容体系,提升学校行为规范教育的针对性,并鼓励各区结合自身实际,主动开展各类文明礼仪教育活动。注重形成行为规范教育家校合作机制,引导家长进一步重视行为规范教育,并积极参与,以身示范,帮助未成年人养成良好的文明行为习惯。

 

上海市精神文明建设委员会办公室

2020年6月22日

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