进入青春期后，为什么孩子变得不听话了?为什么以前的“小绵羊”变成现在的“小刺猬”？当一个更年期的母亲与一个青春期的孩子相遇，如何在“冲突”中成长？昨天（9月25日），长宁区医教结合科普项目“当青春期遇到更年期”启动，解答了这些疑问。

“青春期和更年期，是女性生命周期中非常关键的两个时期。随着当代社会的发展，晚婚晚育现象日益普遍，在许多家庭中，当孩子进入青春期的时候，恰逢妈妈处于更年期。”长宁区妇幼保健院院长方文莉介绍，“在这两个关键生命时期共存的阶段，尤其是学生学业压力和妈妈工作压力并存的阶段，对自我和家人健康状态的知晓、对自身情绪的把控、对家人的健康状态和情绪因了解而包容，就显得分外重要。”

为此，在区卫健委和区教育局的共同支持下，在华东师范大学的学术资源加持下，长宁区妇幼保健院（所）与上海市复旦中学合作，共建“当青春期遇到更年期”科普项目。

这一科普项目，是医、教联合共同推动学生健康成长、维护更年期女性健康、助力和谐亲子关系、促进健康家庭建设的一次有益探索。长妇幼将进一步发挥学科专业人才优势，通过定期组织专家进校园开展课堂授课、专业指导和答疑解惑，让青春期的孩子和更年期的妈妈了解彼此所处的生命周期，掌握基本的保健知识和技能，从容应对自己的生理和心理变化；学会管理自己的情绪，加强亲子间的良性沟通，使孩子和妈妈身心更愉悦，家庭更和谐。

“在这个项目里，我们对健康科普的内容进行了拓展，不仅包括了最常见的生理问题，还加上了心理情绪问题的辅导，我们依托华师大教育学部和心理学重点实验室资源，不仅让妇产科、男性科医生和教育学、心理学的专家们走进学校，还让青少年的母亲走进学校，以主题授课和小组活动的形式，开展系统、全方位的和互动性的健康促进活动，联合医院、学校和家庭的强大合力，共同为青少年创造健康的成长环境。”方文莉说。

“今后，在取得一定经验的基础上，我们希望把这个项目落实到长宁区的每一所学校，落实到每一位学生身边。”区教育局副局长鱼东彪说。

现场，区妇幼保健院妇幼保健部的曹蕾医生与复旦中学高二年级焦奕嘉同学的一段精彩介绍，将“当青春期遇到更年期”项目内容生动地呈现在大家面前。该项目设计了“两个课堂”“六大板块”“九个主题”和“六次小组活动”，分别从生理变化、学习管理、情绪管理、生理问题、营养贴士、情绪烦恼几个方面为正处于青春期的孩子和更年期的妈妈们答疑解惑，帮助他们建立更加和谐的亲子关系。

该项目的首场活动——“消除宫颈癌 牵手蓝丝带”科普讲座也同时启动。

（来源：上海长宁）